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2022年成人高考醫學(xué)綜合考試綜合考點(diǎn)總結(二)

更新時(shí)間:2022-06-24 09:37:00  來(lái)源:大牛教育成考網(wǎng)  點(diǎn)擊量:

導讀:醫學(xué)綜合科目考試在題型上是選擇題為主,考試內容是學(xué)科的基礎知識,大牛成考網(wǎng)整理編輯的考試知識點(diǎn),可供考生復習參考。

  9. 醫療保密是指醫務(wù)人員在醫療中,不向他人泄露能造成不良醫療后果的疾病有關(guān)信息的“信托行為”

  保密的意義:是尊重病人自主權、病人人格尊嚴的重要形式;是醫—患關(guān)系維護的重要保證。

  10. 人體實(shí)驗的原則:知情同意原則;有利無(wú)傷原則;為醫學(xué)目的原則;實(shí)驗對照原則。

  11. 高醫學(xué)技術(shù)的價(jià)值:科學(xué)價(jià)值;社會(huì )價(jià)值;道德價(jià)值。

  12. 高技術(shù)運用的現實(shí)道德問(wèn)題:影響醫療資源的分配;治療代價(jià)與生命質(zhì)量的矛盾。

  13. 臨床技術(shù)運用的最優(yōu)化原則:積極獲取最佳療效; 確保診療安全無(wú)害,提倡微創(chuàng )醫療;竭力減輕病人痛苦;力求降低醫療費用。

  14. 器官資源的分配標準:醫學(xué)標準; 非治療標準;綜合因素標準。

成考醫學(xué)綜合考試考點(diǎn)總結(二)

  15. 人的生命的本質(zhì)特征:具有意識和自我意識。人是具有意識和自我意識的實(shí)體。

  正是人的意識和自我意識,使人在從受精卵開(kāi)始到最后死亡的發(fā)展過(guò)程中,從生物人的特征發(fā)展到具有人格人的特征。

  人的自我意識產(chǎn)生需要兩個(gè)條件:人的大腦結構和功能的正常,這是自我意識產(chǎn)生的物質(zhì)基礎;人的社會(huì )關(guān)系是自我意識產(chǎn)生的源泉(社會(huì )環(huán)境條件)。

  16. 人的生命價(jià)值由兩個(gè)因素決定

  一是生命自身的質(zhì)量?jì)r(jià)值,這是生命的內在價(jià)值,這種質(zhì)量越高,可體現的價(jià)值就越大。

  二是生命對他人對社會(huì )的意義和影響,這是生命的外在價(jià)值,外在價(jià)值是人生命存在的目的。

  強調生命的價(jià)值就是強調生命對社會(huì )、他人以及對人類(lèi)的意義。

  17. 生命質(zhì)量概念在臨床上的應用

  當維護生命需要必然要犧牲生命的某些質(zhì)量時(shí),應滿(mǎn)足維護生命的需要;

  當有可能謀求一定的生命質(zhì)量,但又有可能對生命構成威脅時(shí),應在保證生命的前提下,絕不放棄謀求提高生命質(zhì)量的努力;

  有益于維護“生命”,但不能保持最低的生命質(zhì)量的治療措施,應予停止;

  對嚴重殘疾兒的處理要考慮生命質(zhì)量與代價(jià)。

  18. 大腦不再有功能或已經(jīng)沒(méi)有功能的可能性,這實(shí)際上就是死亡。

  指標是:對外部刺激或內部需要完全無(wú)知覺(jué)、無(wú)反應;沒(méi)有自主運動(dòng)或自主呼吸;反射缺失;腦電波平坦。

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  19. 確定和推廣腦死亡標準的實(shí)際意義

  使死亡標準更科學(xué)化;有利于衛生資源的合理分配;使更多的人得以新生;對于人壽保險、遺產(chǎn)繼承、民事、刑事等各領(lǐng)域的工作都有實(shí)際意義。

  20. 安樂(lè )死概念

  概念:患不治之癥處于頻死狀態(tài)下的病人,由于精神和軀體的極端痛苦,提出理智而一貫的要求,經(jīng)過(guò)醫生的認可,用人為的方法使其在無(wú)痛苦的狀態(tài)下度過(guò)死亡階段而終結生命的過(guò)程。

  安樂(lè )死的兩個(gè)前提條件:患不治之癥處于頻死狀態(tài)的病人;肉體和精神極端痛苦。

  安樂(lè )死人道和倫理原則的分析:從醫學(xué)倫理學(xué)的生命價(jià)值原則,自主原則,社會(huì )公益原則,維護生命尊嚴等出發(fā)。

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